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为增强新教师职业素养,提升教育教学水平和班级管理能力,尽快适应学校新课程改革、发展、创新,顺利完成角色转变,胜任岗位需求。在河南省实验中学的精心组织安排下,省实验许昌中学与省实验文博学校、省实验英才中学、省实验裕鸿国际学校一同参加了以“师德及教育教学规范要求”为主题的新教师培训活动。
青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望。新教师岗前培训是教师进入教学活动前的第一课,通过多课程、多课时的综合岗前培训,教师能准确把握专业知识方向,高效率传授学生学科知识,更能规范自身职业道德,严守教育法规,关注学生身心健康。
河南省实验中学为新入职教师安排为期4天的特色培训课程,培训分别从教学设计、学情分析、特色课程、学科素养、教育法律法规、美育教育以及新课改等方面进行深入浅出的讲解,省实验优秀教师代表与新教师开展零距离互动交流,做到理念先行,方法引领,使新教师在学习中充实,在交流中分享,在合作中共进,在感悟中提升,培训达到预期效果,学员学习认真,学风浓厚,收获满满。
河南省实验中学特别注重师资队伍建设以及生力军培养。省实验中学各校区新聘教师上岗前均须在省实验中学、省实验文博学校、省实验思达外国语小学跟岗一学期,且要通过课程达标测试。省实验中学定期组织教师学习培训,助力其领会新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,塑造优秀品质,练就过硬本领。
此次岗前培训活动的开展,使新教师明确了新时期教师、班主任应具备的素质与能力,学习掌握了教育教学工作的特色方法和技能,促进了新教师间的相互交流和学习,有利于进一步加强学校师资队伍建设,提升学校人才培养质量,助推我校教师争做“四有”好老师,做好学生个引路人。
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青年教师是实施素质教育、推进教育现代化的生力军,是未来教育改革与发展的希望。新教师岗前培训是教师进入教学活动前的第一课,通过多课程、多课时的综合岗前培训,教师能准确把握专业知识方向,高效率传授学生学科知识,更能规范自身职业道德,严守教育法规,关注学生身心健康。
河南省实验中学为新入职教师安排为期4天的特色培训课程,培训分别从教学设计、学情分析、特色课程、学科素养、教育法律法规、美育教育以及新课改等方面进行深入浅出的讲解,省实验优秀教师代表与新教师开展零距离互动交流,做到理念先行,方法引领,使新教师在学习中充实,在交流中分享,在合作中共进,在感悟中提升,培训达到预期效果,学员学习认真,学风浓厚,收获满满。
河南省实验中学特别注重师资队伍建设以及生力军培养。省实验中学各校区新聘教师上岗前均须在省实验中学、省实验文博学校、省实验思达外国语小学跟岗一学期,且要通过课程达标测试。省实验中学定期组织教师学习培训,助力其领会新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,塑造优秀品质,练就过硬本领。
此次岗前培训活动的开展,使新教师明确了新时期教师、班主任应具备的素质与能力,学习掌握了教育教学工作的特色方法和技能,促进了新教师间的相互交流和学习,有利于进一步加强学校师资队伍建设,提升学校人才培养质量,助推我校教师争做“四有”好老师,做好学生个引路人。